"No hay mejor Bandera que mi cielo, ni cielo mejor que mi bandera."
Fuente AZ Editora
Oficio de Manuel Belgrano al gobierno de Buenos Aires, comunicándole que " siendo preciso enarbolar bandera", la ha mandado "hacer blanca y celeste conforme a los colores de la escarapela nacional". Rosario, 27 de febrero de 1812.
Documenos Escritos. Sala X-44-8-29
Transcripción:
Excelentísimo Señor:
En este momento que son las 6 y 40 de la tarde, se ha hecho la salva en la batería de la Independencia y queda con la dotación competente, por los tres cañones y se han colocado las municiones y la guarnición.
He dispuesto para entusiasmar las tropas y estos habitantes que se formasen todas aquellas, y les hablé en los términos de la copia que acompaño.
Siendo preciso enarbolar bandera, y no teniéndola la mandé hacer blanca y celeste, conforme a los colores de la escarapela nacional: espero que sea de la aprobación de Vuestra Excelencia.
Dios guarde a Vuestra Excelencia, Rosario 27 de febrero de 1812.
Excelentísimo Señor
Manuel Belgrano
Excelentísimo Gobernador Superior de las Provincias del Río de la Plata
"SI YO HICIERA MI BANDERA..."
Qué tendría mi bandera
si yo la hiciera
si yo la hiciera.
Aprovechando su sol
plantaría unas ciruelas
para que no falte nunca
la fruta en ninguna mesa.
Como tiene dos celestes
haría un mar sin tijeras
para que a nadie le cueste
tener el color que quiera.
Y como el blanco es tan blanco
como la nieve que nieva
jugaría con mi mundo
de nieve, mar y ciruelas.
¿Y si tuviera que hacerla,
cómo haría si la hiciera?
La cosería con hilos
de las plantas de mi tierra
con tela de muchos chicos
y color de gente buena.
Poema escrito en 1987 por el escritor argentino Esteban Valentino, incluido en La colección “La Bandera de Todos: 200 años con ella”, publicado por el Plan Nacional de Lectura en 2012. Consta de tres cuadernillos que invitan a reflexionar sobre la importancia de la bandera en tanto símbolo de la identidad nacional. Las publicaciones, uno para cada uno de los niveles educativos -Inicial, Primario y Secundario- están orientados a generar un canal de reflexión y diálogo entre docentes y estudiantes.
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